Перегляньте презентацію, прочитайте параграф 27, ст.127-130.
Заповніть таблицю: інформація про регіони, у яких найбільше зосереджені підприємства хімічної промисловості.
|
Європа |
|
|
Північна Америка |
|
|
Азія |
|
Шановні учні! На цьому блозі будуть розміщені завдання з географії відповідно до розкладу занять. 8 клас (на 3 листопада) Опрацюйте матері...
Перегляньте презентацію, прочитайте параграф 27, ст.127-130.
Заповніть таблицю: інформація про регіони, у яких найбільше зосереджені підприємства хімічної промисловості.
|
Європа |
|
|
Північна Америка |
|
|
Азія |
|
Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=8pzZm5xZSF8
Заповніть таблицю, прочитавши параграф "Природні зони України".
|
Назва фізико-географічної
області |
Відповідна тектонічна структура |
Особливості природних
компонентів |
Природоохоронні території |
|
Волинське Полісся |
Частина Волино-Подільської
плити і Ковельського масиву |
Найбільш лісиста, заболочена область з вологим кліматом |
Шацький національний природний парк |
|
Житомирське Полісся |
|||
|
Київське Полісся |
|||
|
Чернігівське
Полісся |
|||
|
Новгород-Сіверське Полісся |
|||
|
Мале Полісся |
Перейдіть за посиланням на урок о 8.30. https://app.proficonf.com/j/1VYXiF2TyLU/
Домашнє завдання: перегляньте презентацію, запишіть порівняльну характеристику Австралії та України, за планом:
1. Довідка про країну (повна назва, столиця; площа та кількість населення; державна мова; грошова одиниця).
2. Економіко-географічне положення (якими морями і океанами омивається; сусідське положення).
3. Природні умови та ресурси.
4. Склад населення.
5. Промисловість (загальна характеристика, галузі спеціалізації).
6. Сільське господарство (загальна характеристика, галузі спеціалізації).
7. Транспорт (види).
Діти, долучайтесь до онлайн-уроку за посиланням: https://app.proficonf.com/j/2VauruYChLG/ об 11.10.
Домашнє завдання: перегляньте презентацію, в зошити запишіть в чому полягає унікальність рослинного і тваринного світу Австралії.
Перегляньте презентацію , виконайте завдання на 18 слайді, надішліть на перевірку вчителю до 20.01.2021р. Виконайте тести за посиланням.
Оберіть з переліку один заповідник, охарактеризуйте його за планом:
- загальні відомості;
- фізико-географічні умови формування екосистеми;
- рослинність і флора;
- фауна і тваринний світ;
- наукові дослідження;
- стан екосистем.
Перелік природних заповідників Назва | Рік створення | Площа, га | Область |
Природний заповідник «Горгани» | 1996 | 5 344,2 | Івано-Франківська |
Дніпровсько-Орільский природний заповідник | 1990 | 3 766,2 | Дніпропетровська |
Древлянський природний заповідник | 2009 | Житомирська область | |
Природний заповідник «Єланецький степ» | 1996 | 1 675,7 | Миколаївська |
Казантипський природний заповідник | 1998 | 450,1 | Автономна Республіка Крим |
Канівський природний заповідник | 1923 | 2 027 | Черкаська |
Карадазький природний заповідник | 1979 | 2872 | Автономна Республіка Крим |
Кримський природний заповідник Філії: «Леб'яжі острови» | 1923 | 44175 | Автономна Республіка Крим |
Луганський природний заповідник Філії: Станочно-Луганський заповідник, «Стрільцівський степ» | 1968 | 2122 | Луганська |
Природний заповідник «Медобори» | 1990 | 10 521 | Тернопільська область |
Природний заповідник «Мис Мартьян» | 1973 | 240 | Автономна Республіка Крим |
Природний заповідник «Михайлівська цілина» | 2009 | Сумська | |
Опукський природний заповідник | 1998 | 1 592,3 | Автономна Республіка Крим |
Поліський природний заповідник | 1968 | 20104 | Житомирська |
Природний заповідник «Розточчя» | 1984 | 2 084,5 | Львівська |
Рівненський природний заповідник | 1999 | 42 288,7 | Рівненська |
Черемський природний заповідник | 2001 | 2 975,7 | Волинська |
Український степовий природний заповідник Філії: «Хомутівський степ», «Кам'яні могили», «Крейдова флора» | 1961 | 3 335,6 | Донецька, Запорізька, Сумська |
Ялтинський гірсько-лісовий природний заповідник | 1973 | 14523 | Автономна Республіка Крим |
Шановні учні, перегляньте презентацію "Ландшафти України". Створіть власний ландшафтний дизайн квіткової клумби (в зошитах, на аркушах А-4 тощо), надішліть вчителю на перевірку до 16.01.21р.
Шановні учні, перегляньте презентацію за посиланням https://drive.google.com/file/d/1bGoiw2qAEsIMkI-8SrLN1VSiDwdFeqfB/view?usp=sharing, виконайте практичну роботу "Визначення типів клімату Австралії за кліматичними діаграмами" (завдання в презентації).
Уважно прочитайте параграф "Географічне положення Австралії та Океанії", "Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини", випишіть в зошит корисні копалини, які є в Австралії. Надішліть фото вчителю на перевірку до 14.01.21р.
Прочитайте параграф у підручнику "Ландшафт як просторово-цілісна система".
В тексті підручника визначте та запишіть в зошит:
1. За якою ознакою виділяють класи
ландшафтів?
2. Які класи ландшафтів виділяють?
3. За якими ознаками виділяють типи й підтипи?
4. Чим зумовлені зміни типів і підтипів ландшафтів на рівнинах і в горах?
Опрацювати параграф 25, ст. 116-122, в зошитах виконайте дослідження (ст. 122)